Nuevo número de la Revista de Educación Religiosa (Vol. 3, n.º 3, 2025)

Una nueva edición, correspondiente al primer semestre 2025.

La Revista de Educación Religiosa lanza su nuevo número (Volumen 3, n.º 3, 2025) en medio de un escenario global profundamente convulsionado: guerras, crisis climática, desplazamientos forzados y, recientemente, la conmoción por el fallecimiento del Papa Francisco y la elección del Papa León XIV.

Frente a este panorama, el editor Javier Díaz Tejo plantea una pregunta central:

“¿Aporta algo nuestra revista? Creo que sí, y mucho.”

Este número reúne siete artículos que, desde diversas perspectivas, responden afirmativamente. “La educación religiosa —lejos de ser un lujo o un anacronismo— se presenta como un espacio fecundo para restaurar el sentido, la dignidad y la esperanza en tiempos de incertidumbre”, afirma Díaz Tejo.

Entre los temas abordados destacan:

• La catequesis como acción liberadora desde la Revelación (Ferreira),

• Una pedagogía del sentido que promueve la inteligencia espiritual (Alarcón et al.),

• La revalorización del catecumenado como mistagogía viva (Tokarski),

• Experiencias de buenas prácticas sacramentales en colegios católicos (Cabrera y Basualto),

• Evaluación en la formación docente de ERE (Bascuñán et al.),

• Y la implementación de planes de área y guías didácticas contextualizadas en Medellín (Martínez et al.).

Díaz Tejo enfatiza que este volumen es “una invitación a mirar la educación religiosa como un laboratorio vivo de esperanza” y subraya que “la educación religiosa, lejos de ser una espectadora silenciosa, tiene mucho que decir.”

De esta manera, este decimo cuarto número (volumen 3, n° 3) reúne los siguientes artículos:

ARTÍCULOS

• Implementación de plan de área y guía didáctica en educación religiosa: Percepción docente en Medellín

  Pablo Martines, José-Luis Cardozo-Ferreira, Yisbeth-Nattaly Rozo-Montañez, Dayra-Lilibeth Villamizar-Pérez

• Catequesis sacramental en colegios católicos. Experiencias significativas de buenas prácticas catequéticas

  Heriberto Luis Cabrera Reyes, Lorena Basualto Porra

• Sacramental catechesis in Catholic schools. Significant experiences of best catechetical practices

  Heriberto Luis Cabrera Reyes, Lorena Basualto Porra

• Modelo de evaluación de ciclo en la formación de profesores y profesoras de Religión

  Jaime Bascuñán Muñoz, Hilda Cifuentes Cid, Sergio Sanhueza Jara, Eduardo Alberto Arteaga Viveros

• A catequese como ação libertadora da pessoa humana a partir da revelação cristã

  Elza Ferreira da Cruz

• Hacia una pedagogía del sentido. El desarrollo de la inteligencia espiritual en la clase de Religión

  Angela Alarcón-Alvear, Francisco Novoa-Rojas

• Restauração do Catecumenato: Tesouro Pastoral escondido reencontrado pelo Concílio Vaticano II

  Luciano Tokarski

Sobre Revista de Educación Religiosa

Revista de Educación Religiosa es una publicación académica digital, de divulgación semestral (mayo y octubre), del Instituto Escuela de la Fe de la Universidad Finis Terrae, de Chile y que nace en octubre de 2018.

Esta publicación nace con el objetivo de convertirse en un espacio experto que permita ampliar y profundizar el conocimiento reflexivo y sistemático de la educación religiosa, señalada oficialmente por el Instituto Escuela de la Fe como su foco de experticia, y entendida como el proceso de desarrollo de la dimensión religiosa de una persona, principalmente gracias a la acción intencionada de otros agentes.

Les invitamos a visitar, leer y promocionar la Revisa: www.revistadeeducacionreligiosa.cl