Revista de Educación Religiosa celebra siete años con una nueva edición dedicada al diálogo entre teología, pedagogía y esperanza
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La Revista de Educación Religiosa presenta su nuevo número, correspondiente al volumen 3, n.º 4 (2025), con el que celebra siete años de vida desde su fundación en octubre de 2018. Esta publicación académica digital del Instituto Escuela de la Fe, de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Finis Terrae (Chile), continúa consolidándose como un espacio especializado para el estudio, la reflexión y la innovación en el amplio campo de la educación religiosa.
En palabras del Editor General, Prof. Javier Díaz Tejo, este aniversario “invita a revisar el camino recorrido y a discernir si avanzamos en la dirección correcta”, especialmente en un contexto jubilar para la Iglesia que celebra el servicio de catequistas y educadores, protagonistas también del quehacer de la Educación Religiosa Escolar (ERE).
En la editorial de este número, reafirma la misión que inspira a la revista: fortalecer la educación religiosa como un campo específico del conocimiento, en diálogo fecundo con la Teología y la Pedagogía, y con un perfil propio que reclama reconocimiento y desarrollo académico. “No basta con que teólogos o pedagogos trabajen aisladamente sobre este campo; se necesitan especialistas que integren ambos saberes”, subraya Díaz Tejo, invitando a una auténtica síntesis disciplinar capaz de articular fe, razón y educación en un mismo horizonte formativo.
👉Temas y aportes del nuevo número
El número reúne una selección de investigaciones y ensayos que ofrecen miradas contemporáneas sobre los desafíos y oportunidades de la educación religiosa hoy:
Cristián Núñez Durán, Ana Gutiérrez y Manuel Lobos-González
Conversación en el Espíritu como conversación sanadora
María Marcela Mazzini
Conversaciones sobre economías, territorio y sostenibilidad según las enseñanzas papales
Dustin Tahisin Gómez Rodríguez
Educación religiosa como umbral litúrgico: Pedagogía del Misterio
Angela Alarcón-Alvear y Francisco Novoa-Rojas
La Biblia en la educación religiosa: Leer, comprender y enseñar la Palabra de Dios
Isaac Moreno Sanz
Marcia Victoria Pocasangre Fonseca y Marco Antonio Fernández Picado
En su conjunto, los artículos trazan un mapa de caminos que integran la inclusión educativa, la espiritualidad, la ética ecológica, el diálogo social y la pedagogía del Misterio, mostrando que la educación religiosa no pertenece al pasado, sino que evoluciona con creatividad y esperanza frente a los desafíos actuales.
👉Un espacio académico para el diálogo y la esperanza
La Revista de Educación Religiosa continúa al servicio de quienes investigan, reflexionan y enseñan en torno al fenómeno educativo y su dimensión espiritual. Desde su creación, ha buscado articular rigor académico, apertura interdisciplinar y compromiso con la formación integral de las personas, al mismo tiempo que promueve el encuentro entre fe, cultura y sociedad.
La nueva edición ya está disponible en línea en el sitio oficial:
